Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi guru
pendidikan agama Islam dalam meningkatkan religusitas siswa di Madrasah Ibtidaiyah
Ma’arif Adikarso, mendeskripsikan kendala yang dihadapi guru pendidikan agama
Islam dalam meningkatkan religiusitas siswa di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Adikarso
serta mendeskripsikan solusi yang dilakukan oleh guru pendidikan agama Islam dalam
menghadapi kendala-kendala yang dihadapinya. Untuk mencapai tujuan penelitian di
atas, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Desain penelitian yang digunakan
adalah penelitian deskriptif dengan jenis penelitian field research yang berlokasi di
Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Adikarso Kebumen. Data dalam penelitian ini
dikumpulkan dengan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi