Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa di SD Negeri Soka Kecamatan Poncowarno Kabupaten Kebumen. Pendekatan yang dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif. Desain ini adalah jenis penelitian deskriptif.Data diperoleh dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran yang dilakukan guru Pendidikan Agama Islam di SD Negeri Soka dalam pembinaan akhlak siswa memiliki berbagai cara, yaitu memberikan keteladanan terhadap siswa, mengajak dan melakukan kebaikan, memberikan nasehat dan melatih mengawal pembiasaan yang positif . Adapun kegiatan-kegiatan dalam pembinaan akhlak siswa yaitu ketika bertemu dengan bapak/ibu guru berjabat tangan, mencium tangan orangtua saat berpamit untuk berangkat ke sekolah, makan dan minum tidak sambil berdiri, menjaga kebersihan pribadi, memulai kegiatan pembelajaran belajar mengajar dimulai dengan membaca do‟a sebelum dan sesudah karena untuk membiasakan siswa akan selalu ingat kepada Allah swt., melaksanakan tahlil bersama di halaman sekolah, menghafal asmaul husna di dalam kelas, melaksanakan sholat duha dan sholat dhuhur berjama‟ah.