MUHAMMAD FATHUL FALAHUDIN Primary Author mixed material bibliography Kebumen. IAINU Kebumen 2025

SKRIPSI PAI

Tujuan Penelitian Adalah: (1) Menganalisis implementasi metode sorogan dalam pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Riyadlatul Uqul Nampudadi Petanahan Kebumen. (2) Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan terhadap metode sorogan dalam pembelajaran kitab kuning di Podok Pesantren Riyadlatul Uqul Nampudadi Petanahan Kebumen. Penelitian ini berupa Penelitian Kualitatif. Santri yang diteliti adalah santri putra Pondok Pesantren Fathul Riyadlatul Uqul. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Data yang digumpulkan berupa data penerapan metode sorogan di Pondok Pesantren Riyadlatul Uqul Nampudadi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Sistem dan model pembelajaran di pondok pesantren Riyadlatul Uqul Nampudadi Petanahan Kebumen berkembang mengikuti sesuai perkembangan dunia pesantren pertama kali memakai sistem salaf, yaitu menggunakan metode sorogan, bandongan, dan madrasah akan tetapi diracang tidak hanya membentuk santri yang unggul dalam akademis tetapi unggul juga dalam spriritual dan karakter. Pengajar di Pondok Pesantren Riyadlatul Uqul Nampudadi Petanahan Kebumen merupakan sebagian dari alumni, pak kyai, bu nyai, dan santri-santri senior. Adapun kurikulum santri di Pondok Pesantren Riyadlatul Uqul dimulai dari pramadin, wustho satu, wustho dua, ulya satu, dan ulya dua. Di Pondok Pesantren Riyadlatul Uqul, dua metode utama yang digunakan adalah sorogan dan bandongan. Penerapan metode sorogan sangat efektif dalam memaksimalkan pengajaran bagi santri. Ini karena metode tersebut memungkinkan kyai atau ustadz untuk membimbing santri secara intensif dalam penguasaan materi. Adapun indikator dalam membaca kitab kuning yaitu ketepatan membaca, pendalamaan isi bacaan dan mengungkapkan isi bacaan. (2) Diantara kelebihan metode sorogan yang diterapkan di pondok pesantren Riyadlatul Uqul Nampudadi Petanahan Kebumen antara lain: santri lebih cepat menguasai kitab kuning untuk diterapkan di kitab yang lainya, penguasaan terkait nahwu, shorof, I’rab, santri lebih mudah dalam memahami isi dan makna lafal yang terkandung dalam bacaan serta dapat menerangkan maksud dari isi kitab yang di baca. Adapun kekurangan dari metode sorogan antaralain: santri lebih suka terjemah di bandingkan belajar satu per satu belajar isi kitab kuning. PAI 4192 FAL p 2025 UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN PAI 4192 FAL p 2025 4192.SB.PA Perpustakaan IAINU Kebumen PAI 4192 FAL p 2025 15358 2026-05-26 09:05:29 2026-05-26 09:05:58 machine generated