STUDI KOMPARASI RESTASI BELAJAR BIDANG STUDI AL QUR'AN HADIST ANTARA ANAK-ANAK TAMATAN SD DAN ANAK TAMATAN MI PADA SISWA KELAS II MTS NEGERI PREMBUN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2001-2002

STUDI KOMPARASI RESTASI BELAJAR BIDANG STUDI AL QUR'AN HADIST ANTARA ANAK-ANAK TAMATAN SD DAN ANAK TAMATAN MI PADA SISWA KELAS II MTS NEGERI PREMBUN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2001-2002 MARDJONO Additional Author mixed material bibliography kebumen IAINU Kebumen 2015 id Indonesia Madrasah Tsanawiyah sebagai lembaga pendidikan lanjutan tingkat pertama berciri khas agama Islam tentunya juga harus ikut berperan aktif dalam membentuk manusia yang mampu berperan sebagai khalifah dan pemimpin di muka bumi, karena dalam pelaksanaan pendidikannya, Madrasah Tsanawiyah mengaajrkan mata pelajaran pendidikan agama Islam lebih terperinci dibanidngkan dengan sekolah umum. STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR PAI 1772 MAR s UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN PAI 1772 MAR s 1772.Sb1.RF Perpustakaan IAINU Kebumen PAI 1772 MAR s 2919 2018-01-23 10:48:59 2018-05-07 15:07:14 machine generated