Detail Cantuman
Advanced SearchText
Tiga Aliran Utama Teori Pendidikan Islam ( Perspektif Sosiologis-Filosofis)
Buku ini merupakan kajian sintetik tentang pemikiran pendidikan islam melalui pendekatan sosiologis-filosofis, dengan mengambil asumsi bahwa pendidikan islam merupakan sebentuk konstruksi sosial.
Ketersediaan
| 9675.Pb1.SR | 2X7.3 RID t C-1 | Perpustakaan IAINU Kebumen | Tersedia |
| 9676.Pb2.SR | 2X7.3 RID t C-2 | Perpustakaan IAINU Kebumen | Tersedia |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
2X7.3 RID t C-1
|
| Penerbit | Tiara Wacana Yogya : Yogyakarta., 2002 |
| Deskripsi Fisik |
224 hlm
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
979-9340-42-x
|
| Klasifikasi |
2X7.3 RID t C-1
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
1
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain






