Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan metode demonstrasi pada mata pelajaran fiqih di MI Muhammadiyah Sumampir berjalan dengan baik dan sistematis, hal ini terlihat dari tahapan-tahapan yang dilakukan guru, mulai dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan pembelajaran dan tahap akhir.