mengajar pada hakikatnya adalah strategi membelajarkan siswa dan penggunaan model-model mengajar merupakan langkah dan prosedur dalam upaya membelajarkan siswa.
menyusun karya ilmiah seperti skripsi, tesis, dan disertasi tidak bisa dianggap sebagai pekerjaan yang mudah
pembinaan kurikulum di sekolah ditujukan untuk menjaga, mempertahankan dan mengupayakan agar kurikulum yang telah disusun dan diberlakukan berjalan sebagaimana mestinya