Tujuan penelitian adalah: (1) untuk mengetahui bagaimana proses internalisasi pendidikan karakter melalui program Imtaq. (2) untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat internalisasi pendidikan karakter melalui program Imtaq di SD Islam Ulil Albab Kebumen. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek d…
Pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang metode penelitianya deskriptif. Kesimpulandari penelitian ini yaitu pembelajaran kitab risalatulmahid dapat dikatakan efektif hal ini ditandai dengan perubahan efektif secara signifikan yang dialami oleh santri
Dari Penelitian Di Atas Dapat Di Simpulkan Bahwa Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SDN Grogolpenatus Meliputi Problematika Pada Guru Dan Pada Siswa
Fungsi pondok pesantren tidak kalah pentingnya adalah bahwa pondok pesantren berfungsi sebagai lembaga pembangunan dan pemberdayaan masyarakat. Jadi pesantren sebagai sebuah sistem pendidikan telah memberikan kontribusi yang nyata bagi perkembangan agama Islam di Indonesia. Sebagai institusi yang asli Indonesia pesantren mampu menduduki posisi yang relatif penting dalam masyarakat dan mampu ber…
Dalam Penelitian Di Atas Dapat Di Simpulkan Bahwa RA Kartini Dalam Konsep Kesetaraan Gender Dalam Bidang Pendidikan Mengemukakan Beberapa Prinsip Bahwa Kunci Kemajuan Bangsa Terletak Pada Pendidikan
Konsep M.quraish Shihab Di Tinjau Dari Tujuan Pendidikan Islam Yaitu Antara Lain Adalah Anak Memiliki Kemampuan Untuk Tujuan Potensi Diri
Fenomena menghafal al-Qur'an saat ini merupakan suatu hal yang sulit dan jarang orang yang dapat menghafalkan al-Qur'an. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor. Di tengah semakin banyaknya anak-anak yang enggan mengaji, namun tidak seperti halnya di rumah tahfidz Hidayatul Qur'an desa Banjarsari kecamatan Gombong Kebumen.