Berdasarkan hasil penlitian yang diperoleh dari objek penelitian yaitu bahwa problematika pembelajaran yang dialami oleh peserta didik adalah menterjemahkan kalimat ke dalam Bahasa Indonesia, kesulitan menulis juga ada tapi hanya beberapa peserta didik. Adapun bimbingan belajar dari guru juga sangat diharapkan, peserta didik sangat senang apabila mendapat bimbingan belajar dari guru. Dan dari m…
Pembelajaran pendidikan agama Islam berbasis multimedia dapat mengefektifkan pembelajaran sehinga tujuan dari pembelajaran agama Islam dapat terapai dengan baik secara umum maupun secara khusus.
Perhatian guru pada setiap siswa dalam proses pembelajaran adalah merupakan faktor yang sangat menentukan. Sardiman A.M. dalam bukunya Interaksi dalam Interaksi Belajar menulis bahwa perhatian guru dengan siswa di dalam proses pembelajaran merupakan faktor yang sangat menentukan, bagaimanapun baiknya materi pelajaran yang diberikan, bagaimanapun sempurnanya metode yang digunakan, namun apabila …
Dalam pendidkan masyarakat beranggapan bahwa kualitas pendidikan keagamaan dewasa ini belum seperti yang diharapkan, karena banyak faktor yang melatarbelakangi hal tersebut, yaitu selain masih kurangnya sarana dan prasarana (fasilitas) yang tersedia, juga karena keterbatasan kemampuan profesionalisme guru dan kurangnya waktu kegiatan belajar mengajar yang dimanfaatkan berbagai macam bidang stud…
pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi