Pendidikan Islam berfungsi menghasilkan manusia yang dapat menempuh kehidupan yang indah di dunia dan akherat.
dengan diterapkannya kurikulum berbasis kompetensi (KBK) dan Manajemen Berbasis Madrasah (MBM) maka metodologi pengajaran harus pula disesuaikan dengan kedua hal tersebut
Prinsip pendidikan Islam juga ditegakkan di atas dasar yang sama dan berpangkal dari pandangan islam secara filosofis terhadap jagad raya, manusia, masyarakat, dan ilmu pengetahuan dan akhlak
kekayaan pendidikan islam ini pentingdiwariskan dan dikembangkan menjadi karakter/perilaku umat, berdasarkan sumber islam yang kuat,
psikologi agama merupakan bagian dari psikologi yang mempelajari masalah-masalah kejiwaaan yang ada sangkut pautnya dengan keyakinan beragama
Dalam perjalanan sejarahnya, filsafat pendidikan telah melahirkan berbagai pandangan, yang cenderung menimbulkan keraguan yang sulit dikompromikan