Buku Supervisi Pendidikan dan Pembelajaran ini dirancang untuk memberikan pengetahuan bagi pembaca tentang (1) Supervisi melalui keterampilan observasi, analisis, dan evaluasi serta memberirekomendasi dalam rangka meningkatkan kinerja tenaga pendidik;(2) Pelaksanaan supervisi yang benar sebagai dasar bagi tenaga pendidik untuk melakukan refleksi dan evaluasi.
Islam Memiliki dua dimensi ajaran yakni Islam normatif dan Isalm Historis. Wujud Islam Normatif adalah Al-Qur'an dan Al-Sunnah yang bersifat statis, absolut dan permanen. Wujud Islam Historis adalah aktualisasi Al-Qur'an dan Al-Sunnah berdasarkan ijtihad yang bersifat dinbamis, relatif, dan temporer.
Tujuan Penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui implementasi penanaman pendidikan karakter bagi Santriawi di Pondok Pesantren Madinatul Athfal Petanahan Kebumen (2) mengetahui metode yang digunakan dalam penanaman pendidikan karakter bagi Santriawi di Pondok Pesantren Madinatul Athfal Kebumen. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan, dimana peneliti mengumpulkan data dengan melaku…
dalam keseluruhan ajaran islam, akhlak menempati kedudukan yang istimewa dan sangat penting
Munculnya sasterawan-sasterawan yang mengiringi kepesatan perkembangan bahasa indonesia bukan saja telah membuktikan kesanggupan dan bakatnya melainkan sekaligus membuktikan kemampuan bahsa indonesia telah berhasil melepaskan diri dari tradisi melayu
Guru dalam pengembangan kurikulum dituntut harus memiliki pandangan mata burung (a bird eye view) mengenai proses pengembangan kurikulum. Karena guru bekerja di kelas untuk menyampaikan kurikulum real, guru merupakan pengontrol kualitas belajar peserta didik dari awal sampai akhir pembelajaran. Sebenarnya guru diminta informasi, kritikan dalam perbaikan kurikulum, agar kurikulum itu menyentuh d…
Guru dalam pengembangan kurikulum dituntut harus memiliki pandangan mata burung (a bird eye view) mengenai proses pengembangan kurikulum. Karena guru bekerja di kelas untuk menyampaikan kurikulum real, guru merupakan pengontrol kualitas belajar peserta didik dari awal sampai akhir pembelajaran. Sebenarnya guru diminta informasi, kritikan dalam perbaikan kurikulum, agar kurikulum itu menyentuh d…
Guru dalam pengembangan kurikulum dituntut harus memiliki pandangan mata burung (a bird eye view) mengenai proses pengembangan kurikulum. Karena guru bekerja di kelas untuk menyampaikan kurikulum real, guru merupakan pengontrol kualitas belajar peserta didik dari awal sampai akhir pembelajaran. Sebenarnya guru diminta informasi, kritikan dalam perbaikan kurikulum, agar kurikulum itu menyentuh d…
Era globalisasi pada dasarnya berawal pada era erksembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berlangsung secara amat cepat dan besar-besaran pada abad 18, 19, dan 20. Akibat dari perkembangan tersebut di negara-negara maju munul pola perubahan-perubahan pada sistem kepercayaan, bertambahnya informasi baru, perkembangan ekonomi dan industri, komunikasi dan transportasi yang ikut mempengaruhi …
Pendidikan agama Islam merupakan faktor yang sangat penting bagi kehidupan manusia, sebab pendidikan Islam termasuk bimbingan jasmani dan rohani berdasarkan hukum-hukum agama Islam menuju terbentuknya kepribadian yang utama menurut ukuran-ukuran Islam.
Bentuk usaha yang telah dikembangkan oleh pesantren al Huda sangat menarik untuk dicermati sebab dari perkembangan yang terjadi dari awal usaha perdagangan tersebut dijalankan yaitu tahun 1986 sampai tahun 2004 mengalami perkembangan yang menggembirakan dalam artian usaha yang dijalankan mengalami kemajuan-kemajuan yang berarti dari waktu ke waktu, baik itu yang dirasakan oleh pihak pesantren m…
Dari Penelitian Di Atas Dapat Di Simpulkan Bahwa Pengaruh Ajaran Thoriqoh Syadziliyah Bagi Masyarakat ,Menjadikan Jamaah Tersebut Memiliki Sikap Rendah Diri,Tawakal,Sabar,Rasa Syukur Dan Qona'ah
Salah satu tujuan pendirian madrasah tsanawiyah Al Fatah Sidomoro Kecamatan Buluspesantren adalah menampung para lulusan MI Sultan Agung Sidomoro Kecamatan Buluspessantren Kebumen yang secara kuantitas jumlahnya cukup besar, karena MI Sultan Agung Sidomoro adalah madrasah dengan jumlah paling banyak di Kecamatan Buluspesantren, bahkan bila dibandingkan dengan jumlah SD pun masih lebih besar.