Buku ini memberi penjelasan tentang Manajemen Strategik dalam peningkatan Mutu Pendidikan
Para pendidik dan publik mempunyai pandangan yang sama bahwa akan masalah dari rendahnya kualitas pendidikan ini ada pada administrator dan manajemen
Pengalaman empirik menunjukan bahwa banyak sarjana umum menyatakan dirinya mampu dan layak menjadi guru meskipun bukan sarjana pendidikan, mereka berdalih bahwa banyak juga sarjana pendidikan yang tidak pandai
Keinginan kuat melakukan perubahan dalam manajemen pendidikan dari sentralistik ke desentralisasi dimaksudkan agar potensi daerah dapat dioptimalkan
Selama ini manusia tidak jujur dan korup lahir dari hasil pendidikan kita yang penyelenggaraan dan prosesnya mengandung ketidakjujuran