Penelitian ini menggunakan kajian kepustakaan (library research) dengan menggunakan berbagai karya tulis yang berupa rekam jejak Sunan Kalijaga sebagai pbjek penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan historis-filosofis yang berdasarkan pada peristiwa sejarah dan ajarannya. Penulis menggunakan beberapa teori seperti teori nilai dan teori pendidikan Islam. Hasil dari penelitian yang penulis lakukan menunjukkan bahwa Sunan Kalijaga merupakan salah satu dari sembilan wali yang ada di Jawa. Dan beliau merupakan wali yang berbeda dalam mensyiarkan ajaran agama islam dalam hal ini penulis menggali, mempelajari dan menganalisa cara Sunan Kalijaga dalam mensyiarkan ajaran agama islam sehingga munculkan nilai-nilai pendidikan islam, yang nantinya dapat dijadikan sebagai perbaikan dan pengembangan pendidikan islam. Setelah melakukan penelitian, peneliti menemukan substansi pendidikan Islam perspektif Sunan Kalijaga yang melalui kesenian wayang, tembang, upacara keagamaan, seni pakaian dan saka tatal. Peneliti juga menemukan nilai-nilai pendidikan islam perpektif Sunan Kalijaga, diantaranya seperti nilai aqidah (tauhid), akhlak, ibadah dan syariah (sosial).