SKRIPSI PGMI
Pengaruh Metode Penugasan Pekerjaan Rumah Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas V Mi Ma‟arif Jatimulyo Tahun Ajaran 2021/2022
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mendiskripsikan pengaruh metode penugasan pekerjaan rumah terhadap hasil belajar matematika kelas V MI Ma‟arif Jatimulyo, (2) Untuk membuktikan pengaruh metode penugasan pekerjaan rumah terhadap hasil belajar matematika kelas V MI Ma‟arif Jatimulyo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian
eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Observasi dan wawancara digunakan untuk menggali data, proses belajar, sarana dan prasarana pendidikan di Madrasah. Dokumentasi digunakan untuk mengetahui hasil pengaruh metode penugasan pekerjaan rumah. Tes digunakan untuk memperoleh data hasil belajar peserta didik dalam
pembelajaran matematika menggunakan metode penugasan pekerjaan rumah.Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah Guru Matematika dan peserta didik kelas V. Kemudian dianalisis dan diolah menggunakan uji t melalui Software SPSS 26.0, penyajian data, dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara hasil belajar matematika peserta didik menggunakan metode penugasan pekerjaan rumah di kelas V MI Ma‟arif
Jatimulyo, dapat dilihat dari hasil data yang telah dilakukan menggunakan soal Pretest dan Posttest. Dengan dibuktikan hasilnya bahwa hasil nilai signifikansi =0,000, dengan taraf kesalahan (0,05). Hal ini menunjukkan bahwa siq < 0,05, maka Ha diterima. Jadi, Terdapat pengaruh metode penugasan pekerjaan rumah terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran matematika kelas V MI Ma‟arif Jatimulyo.
Tidak tersedia versi lain