Tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk Mengetahui system pendidikkan yang ada di Madrasah Diniyah Al-Asna Syekh Anom Sidakarsa Grogolbeningsari Petanahan. 2) Untuk Mengetahui kelebihan dan kelemahan asistem pedidikan di Madrasah Diniyah Al-Asna Syekh Anom Sidakarsa Grogolbeningsari Petanahan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, dengan metode penelitian menggunakan : Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : 1) sistem pendidikan belum tercapai dengan baik, dikarenakan adanya beberapa komponen yang belum terpenuhi. Adapun komponen yang sudah ada antara lain menggunakan metode pengajaran yang klasikal, adanya kurikulum yang terstruktur. 2) adapun kelebihannya yaitu, menanamkan akhlak dan karakter islami , santri dapat mempelajari ilmu agama islam lebih mendalam, memiliki kurikulum yang terstruktur dan kelemahannya yaitu di lembaga pendidikan keagamaan yang berbasis pada mayarakat ini tidak berkembang dengan optimal. manajemen dan sumber daya pendidikan (SDM, sarana prasarana, pembiayaan,) yang lemah dan pada akhirnya berdampak pada rendahnya kualitas hasil pendidikan dan jaminan kelangsungan hidup.