UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

SKRIPSI PGMI

Upaya Guru Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Metode Bernyanyi di Kelas V MI Ma'arif NU Tanjungsari

Rahayu Lestari - Nama Orang;

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui penggunaan metode bernyanyi sebagai upaya meningkatkan minat belajar Bahasa Arab siswa kelas V MI Ma’arif NU Tanjungsari; (2) Untuk mengetahui minat belajar siswa kelas V MI Ma’arif NU Tanjungsari dalam pembelajaran Bahasa Arab melalui metode bernyanyi. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif, dengan desain penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yang dikenakan dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Bahasa Arab, kepala madrasah, siswa kelas V dan wali siswa kelas V. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi terkait penerapan metode bernyanyi pada pembelajaran Bahasa Arab kelas V dan minat belajar siswa kelas V terhadap pembelajaran Bahasa Arab melalui metode bernyanyi. Hasil penelitian yang diperoleh adalah : (1) Minat belajar siswa kelas V MI Ma’arif NU Tanjungsari dalam pembelajaran Bahasa Arab melalui metode bernyanyi yang ditinjau dari terpenuhinya 5 indikator minat belajar oleh sebagian besar siswa, hal ini menunjukan minat belajar siswa kelas V dalam pembelajaran Bahasa Arab dengan diterapkannya metode bernyanyi tidak meningkat secara optimal. (2) Guru menerapkan metode bernyanyi dalam pembelajaran Bahasa Arab di kelas V pada pokok bahasan في المقصفuntuk menyampaikan materi kosa kata atau mufrodat. Metode bernyanyi dilakukan dengan mengajaran materi pada siswa dalam sebuah lagu yang diperoleh guru dari media Youtube, guru tidak membuat lagu pembelajarannya sendiri. Metode bernyanyi yang dilakukan tidak didukung dengan media pembelajaran yang sesuai dengan materi melainkan hanya menggunakan papan tulis, kapur, penghapus. Hal ini menjadikan kurang optimalnya peningkatan minat belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab melalui metode bernyanyi.


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAINU Kebumen PGMI 094 LES u 2022
094.Sb.PG
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PGMI 094 LES u 2022
Penerbit
kebumen : IAINU Kebumen., 2022
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PGMI 094 LES u 2022
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?