TESIS
Pengembangan Kurikulum Kitab Kuning Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pendidkan di Pondok Pesantren Al-Iman Purworejo Mutu Pendidikan di Pondok Pesantren Al- Iman Purworejo
Kurikulum merupakan suatu hal yang sangat menentukan keberhasilan keberhasilan proses pembelajaran. Dalam prosesnya, kurikulum dapat disesuaikan dengan tuntutan zaman ataupun kebutuhan masyarakat. Oleh karena itu, kurikulum memiliki sifat yang dinamis, tidak statis. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan dan menganalisis prinsip pengembangan kurikulum, model pengembangan kurikulum, dan kendala dalam pengembangan kurikulum.
Tidak tersedia versi lain