Tujuan penelitian adalah : (1) Untuk mengetahui strategi pembelajaran pendidikan agama Islam kurikulum 2013 terhadap peserta didik kelas IV di SD Negeri Depokrejo Kebumen (2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran pendidikan agama Islam kelas IV di SD Negeri Depokrejo Kebumen. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Penelitian ini berupa deskriptif dengan Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber informasi dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah, Pendidik PAI, Wali kelas, dan peserta didik. Jawaban hasil wawancara tersebut kemudian dideskripsikan berdasarkan aspek dimensi masalah.