SKRIPSI PAI
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fiqih Melalui Diskusi Kelompok Terbimbing Tutor Sebaya pada kelas IX Al-Masyuriyah Banjurpasar Tahun Pelajaran 2022/2023
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Fiqih pada Kelas IX MTs Al-Mansyuriyah Banjurpasar Kecamatan Buluspesantren Kabupaten Kebumen melalui metode Diskusi Kelompok Terbimbing Tutor Sebaya. Penelitian ini berupa Penelitian Tindakan Kelas. Siswa yang diteliti adalah siswa kelas IX MTs Al-Mansyuriyah Banjurpasar Tahun Pelajaran 2022/2023 sejumlah 30 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan data pelaksanaan pembelajaran yang menggunakan metode Diskusi Kelompok Terbimbing Tutor Sebaya dan hasil belajar yang berupa hasil ulangan harian dan hasil evaluasi siklus I serta siklus II. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif dan kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan.
Tidak tersedia versi lain