Pendekatan Student Centered Learning pada Mata Pelajaran Fiqih untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di MTs Al-Azhar Kalijaya Alian Kebumen Tahun Ajaran 2021/2022 | UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI PAI

Pendekatan Student Centered Learning pada Mata Pelajaran Fiqih untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di MTs Al-Azhar Kalijaya Alian Kebumen Tahun Ajaran 2021/2022

Amirul Mu'minin - Nama Orang;

Tujuan Penelitian adalah: (1) Untuk mengetahui penerapan Pendekatan Student Centered Learning pada mata pelajaran Fiqih kelas VIII di MTs Al- Azhar Kalijaya, (2) Untuk mengetahui hasil belajar mata pelajaran Fiqih kelas VIII menggunakan Pendekatan Student Centered Learning di MTs Al- Azhar Kalijaya, (3) Untuk mengetahui apakah melalui Pendekatan Student Centered Learning mampu meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih kelas VIII di Mts Al-Azhar Kalijaya.

Ketersediaan

Perpustakaan IAINU Kebumen PAI 3807 MUM p 2022

3807.Sb.PA

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: PAI 3807 MUM p 2022
Penerbit: kebumen : IAINU Kebumen., 2022
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: PAI 3807 MUM p 2022
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar