SKRIPSI PAI

Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTS AL AZHAR Kalijaya Alian kebumen

---

Pandemi COVID-19 pun memiliki pengaruh besar terhadap dunia pendidikan yang semula pelaksanaan pembelajaran dilakukan didalam kelas dengan cara tatap muka antara guru dan siswa, tetapi pada era pandemic ini pelaksanaan pembelajaran dilaksanankan di rumah masing�masing atau Pembelajaran Jarak Jauh atau Pembelajaran Daring . Hal ini
dilakukan pemerintah dengan maksud untuk memutus rantai penyebaran pandemic COVID-19 yang masih terjadi saat ini
Dimasa Pandemi saat ini banyak ditemukan berbagai masalah didalam pendidikan banyak kendala terutama dari tenaga pendidikan disaat pemerintah membatasi aktifitas serta berkumpul hal inialah yang menyudutkan penyedia pendidikan agar tetap berjalan sesuai rencana pembelajaran pada awalnya, Agar tercipta berlangsungya pembelajaran Menteri PedIdidikan mengeluarkan maklumat agar menggelar pendidikan jarak jauh atau daring, namun tak semudah menggelar tikar kebijakan demikian terkendala berbagai hal. Berdasarkan masalah yang penulis temukan di atas, adapun tujuan dari penelitian ini : Untuk mengetahui Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas IX A MTs Al Azhar Desa Kalijaya Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2020/2021 serta Untuk mengetahui implementasi model pembelajaran PAI pada siswa – siswi Kelas IX A MTs Al Azhar Desa Kalijaya Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2020/2021 , Proses pembelajaran di MTs Al Azhar berjalan sesuai rencana pembelajaran, Menurut Bpk Hadi Winarto S.Ag.M.Pd Kepala Madrasah MTS AI Azhar system pembelajaran dimasa pandemi yaitu dengan model pembelajaran daring. Dan kebanyakan bapak ibu guru menggunakan whatsap untuk memberikan tugas atau mengirim video dll, Kefektifan
pembelajaran agama di MTs Al Azhar hanya 60 % dikarenakan minat baca siswa rendah, Apa lagi pembelajaran SKI yang rata rata mendengarkan dan membaca cerita , dengan adanya pembelajaran daring, siswa minat bacanya rendah , jadi sangat berpengaruh terhadap hasil pembelajaran. Dari hasil penelitian yang berjudul Model Pembelajaran Pendidikan
Agama Islam di MTs Al Azhar Kalijaya Alian Kebumen di Masa PandemiCovid-19 , Penulis menyimpulkan sebagai berikut : Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas IX A MTs Al Azhar kurang efektif karena lebih aktif di grup WhatApps saja, karena pembelajaran PAI membutuhkan praktek sedang tatap muka secara virtual jarang di gunakan, Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas IX A MTs Al Azhar sudah baik namun kurang sedikit efektif di karenakan banyak siswa yang tidak mengikuti pembelajaran dan hasil belajarpun menurun.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 3886 AMI m 2021

Penerbit

kebumen : IAINU Kebumen., 2023

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI 3886 AMI m 2021

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar