UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

SKRIPSI PAI

Implementasi integrasi kurikulum sekolah dan kurikulum pesantren di SDIT VIP AL-HUDA

Yeni Fidianingsih - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang dan implementasi integrasi kurikulum sekolah dan kurikulum pesantren di SDIT VIP Al-Huda. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif, dengan mengambil latar SDIT VIP Al-Huda. Pengumpulan data diambil dengan metode observasi, wawancara secara mendalam dan dokumentasi. Analisa validitas data dilakukan dengan teknik triangulasi, dimana data yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi akan diuji kebenaranya. Analisis data dilakukan dengan menyeleksi dan menyusun data yang diperoleh, kemudian diolah dan dianalisis sehingga dapat ditarik kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah: 1. Latar belakang yang mendasari penggunaan integrasi kurikulum sekolah dan kurikulum pesantren di SDIT VIP Al-Huda yaitu menghadapi krisis moral dan masyarakat indonesia yang mulai kebarat-baratan serta materi keagamaan yang ada di sekolah umum sangat minim. 2. Proses penggabungannya berawal dari inisiatif sendiri kemudian dimusyawarahkan dan disetujui oleh pihak yayasan, kemudian berinovasi, study banding dan menentukan mata pelajaran dan pembagian waktunya. 3. Implementasi kurikulum sekolah dan kurikulum pesantren di SDIT VIP Al-Huda yaitu: a) guru menganalisis materi kemudian menentukan metode pembelajaran b) Pelaksanaan metode pembelajaran yaitu kepala sekolah dan waka kurikulum dan yayasan memonitoring seluruh kinerja guru. c) Evaluasi metode pembelajaran yayasan dan kepala sekolah akan mengevaluasi berdasarkan apa yang telah dikontrol dan diawasi bersama. d) Tindak lanjut permasalahan terkait metode pembelajaran yaitu adanya sistem shift, waka kurikulum dan kepala sekolah mengevaluasi perangkat pembelajaran, metode pembelajaran, jadwal, menyingkronkan waktu, menerima masukan, menciptakan situasi kerja yang kondusif, menyediakan sumber belajar guru dan memfasilitasi segala kebutuhan guru, serta membiasakan budaya disiplin.


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAINU Kebumen PAI 3898 FID i 2023
3898.SB.PA
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI 3898 FID i 2023
Penerbit
kebumen : IAINU Kebumen., 2023
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI 3898 FID i 2023
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?