SKRIPSI PAI
Penerapan metode Yanbu'a untuk Meningkatkan Kemampuan Santri dalam membaca Al-quran di TPQ daarul Muttaqiin Desa Seliling Kecamatan Alian
TPQ Daarul Muttaqiin merupakan salah satu lembaga pendidikan non formal dalam bidang keagamaan Islam yang ada di Desa Seliling, yang bertujuan untuk memberikan pengajaran membaca dan menulis al-Qur‟an, serta memahami dasar-dasar agama Islam pada anak sejak usia dini. Masih banyak dari santri yang perlu diperbaiki dalam membaca al-Qur‟an sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. Oleh karena itu, penggunaan strategi yang tepat dan sesuai sangatlah penting, guna meningkatkan kemampuan membaca al-Qur‟an pada santri sejak dini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi dan pengaruh terhadap metode yanbu‟a yang diterapkan di TPQ Daarul Muttaqiin desa Seliling serta mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam penerapan metode Yanbu‟a di TPQ Daarul Muttaqiin dalam meningkatkan kemampuan santri dalam membaca Al-Qur‟an. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif, maka kehadiran peneliti dilapangan sangat penting. Jenis data yang disajikan penelitian adalah data kualitatif, maka analisis data yang digunakan adalah metode analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Yanbu‟a yang diterapkan lembaga TPQ Daarul Muttaqiin untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur‟an pada santri, yaitu: 1) Kegiatan belajar di mulai dari jam 16.30 WIB, 2) metode yang digunakan adalah Yanbu‟a, 3) membiasakan menghafal doa-doa harian beserta artinya dan suratan pendek, 4) membiasakan santri mengiikuti muroja‟ah, 5) belajar mapel tajwid, 7) melakukan evaluasi pembelajaran bagi santri. Hambatan-hambatan yang dihadapi oleh lembaga TPQ Daarul Muttaqiin dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur‟an digolongkan menjadi dua, yaitu faktor secara internal dan faktor secara eksternal. Solusi untuk mengatasi hambatan yang dihadapi, sesuai dengan kebijakan lembaga berdasarkan kesepakatan musyawarah yang dilakukan pengurus lembaga dan dewan guru.
Tidak tersedia versi lain