UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Buku PAI

Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Di SMK Ma’arif 9 Kebumen

Rizki Arum Sari - Nama Orang;

Rizki Arum Sari. 1913205. Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Di SMK Ma’arif 9 Kebumen.
Tujuan Penelitian adalah: (1) Untuk menganalisis pelaksanaan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMK Ma’arif 9 Kebumen; (2) Untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi pelaksanaan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMK Ma’arif 9 Kebumen.
Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini melibatkan Kepala sekolah, waka kesiswaan, wali kelas, guru BK, guru piket dan siswa dari SMK Ma'arif 9 Kebumen. Dalam penelitian ini, wawancara, observasi, dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Untuk menganalisis data, model Miles and Huberman digunakan, yang terdiri dari tiga tahap analisis data kualitatif: (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3)
penarikan kesimpulan. Hasil penelitiannya adalah (1) Ada beberapa tahapan dalam pelaksanaan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMK Ma’arif 9 Kebumen diantaranya yaitu: pertama tahap perencanaan, SMK Ma'arif 9
Kebumen menyusun program kegiatan tahunan yang dilakukan setiap tahun ajaran baru yang di dalamnya juga membahas program tata tertib sekolah yang kemudian di tertuang dalam poin kendali siswa; kedua tahap pelaksanaan, SMK
Ma'arif 9 Kebumen melaksanakan program yang telah ditetapkan, siswa di berikan informasi tentang tata tertib di sekolah pada awal masuk; ketiga tahap
evaluasi, SMK Ma'arif 9 Kebumen melakukan evaluasi setidaknya setiap 1 bulan sekali, evaluasi dilakukan dengan penilaian kedisiplinan siswa direkap dalam buku laporan bulanan siswa dan buku catatan pelanggaran; (2) faktor yang
mempengaruhi kedisiplinan di SMK Ma’arif 9 Kebumen yaitu faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung kedisiplinan siswa diantaranya faktor lingkungan, faktor latar belakang keluarga yang baik dan penghargaan. Faktor
penghambat kedisiplinan antara lain masalah keluarga, penyalahgunaan gadget, dan prilaku siswa yang tidak sama


Ketersediaan
#
REFERENSI PAI 3952 ARM p 2023
3952.SB.PA
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI 3952 ARM p 2023
Penerbit
kebumen : IAINU Kebumen., 2023
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI 3952 ARM p 2023
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?