UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

SKRIPSI PAI

Implementasi Pembelajaran Kitab Al Miftah Lil Ulum dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning di Pondok Pesantren Raudlotul Ulum Karang Tanjung Kebumen

Alfiyah Nur Azizah - Nama Orang;

Tujuan Penelitian adalah: (1) Mendeskripsikan bagaimana implementasi pembelajaran kitab Al-Miftah Lil Ulum dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning pasa santri putri pondok pesantren Raudlotul ulum kebumen. (2). Mendeskripsikan bagaimana kendala pembelajaran pembelajaran kitab Al-Miftah Lil Ulum dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning pada santri putri Pondok Pesantren Raudlotul Ulum kebumen Penelitian ini berupa penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Data-data yang terkumpul di analisiskan dan diinterpretasikan dalam bentuk yang singkat dan jelas sehingga mudah di pahami dan di simpulkan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti yaitu dengan mengunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapaun subyek penelitian untuk memperoleh data atau fakta dalam penelitian yaitu (1) lurah pondok pesantren, (2) ustadzah pondok pesantren, (3) Santri pondok pesantren. Berdasarkan hasil penelitian Implementasi pembelajaran kitab Al-Miftah Lil Ulum dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning di pondok pesantren Raudlotul Ulum karang tanjung sebagai berikut: (1) Bagaimana Implementasi pembelajaran kitab Al-Miftah Lil Ulum. Implementasi pembelajaran kitab Al-Miftah sudah sesuai dengan apa yang terdapat didalam kitab Al-Miftah Lil Ulum yaitu pembukaan, apersepsi, penyampaian materi, pemahaman materi, latihan,evaluasi serta penutup. (2) kendala-kendala dalam pembelajaran kitab Al-Miftah Lil Ulum di Pondok Pesantren Raudlotul Ulum Kebumen. Peneliti menemukan faktor yang mempengaruhi dalam implementasi pembelajaran kitab Al-Miftah lil Ulum. Faktor penghambat ada dua yaitu, faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yaitu motivasi, minat, karakteristik santri yang berbeda-beda. Faktor eksternal yaitu, keluarga, perhatian orang tua


Ketersediaan
#
REFERENSI PAI 3924 NUR p 2023
3924.SB.PA
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI 3924 NUR p 2023
Penerbit
kebumen : IAINU Kebumen., 2023
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI 3924 NUR p 2023
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?