UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

SKRIPSI PAI

Peran Guru Aqidah Akhlak dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik di MTs Mu’allimin Sruweng

Alfina Khoerunisa - Nama Orang;

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Guru Aqidah Akhlak dalam pembentukan karakter peserta didik di MTs Mu’allimin Sruweng tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Hal yang saya teliti di sini adalah bagaimana peran Guru Aqidah Akhlak dalam pembentukan karakter pada peserta didik di MTs Mu’allimin Sruweng. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi , wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara penelitian lapangan. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Guru Aqidah Akhlak di MTs Mu’allimin Sruweng sudah menjalankan perannya dala pembentukan karakter peserta didik, baik dalam kedudukannya sebagai pendidik, model dan teladan, fasilitator, motivator, evaluator, pengajar, pembimbing maupun pelatih, Peserta didik di MTs Mu’allimin Sruweng sudah memiliki karakter yang baik yaitu mereka memiliki karakter cinta tanah air, rasa hormat, kemandirian, ketakqaan, disiplin dan tanggung jawab, kecendekiaan, dan kejujuran. Karakter tersebut menjadi salah satu target dalam kegiatan pembelajaran aqidah akhlak di MTs Mu’allimin Sruweng. Faktor pembentukan karakter yang di lakukan Guru Aqidah Akhlak di MTs Mu’allimin Sruweng terdapat faktor penghambat maupun faktor pendukung. Faktor penghambatnya meliputi kurangnya kesadaran dalam diri peserta didik, pergaulan teman yang kurang baik, penyalahgunaan media sosial yang kurang baik. Sedangkan faktor pendukungnya meliputi guru aqidah akhlak menerapkan teladan yang baik kepada peserta didik, adanya kesadaran dalam diri peserta didik, dan adanya kegiatan keagaaan


Ketersediaan
#
REFERENSI PAI 3999 KHO p 2024
3999.SB.PA
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI 3999 KHO p 2024
Penerbit
kebumen : IAINU Kebumen., 2024
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI 3999 KHO p 2024
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?