SKRIPSI PAI

Hubungan Antara Muatan Lokal Dirosah Qiroatul Quran (DQQ) Dengan Kemampuan Membaca Al Quran Siswa Madrasah Aliyah Negeri 4 Kebumen

---

Tujuan Penelitian adalah: (1) untuk mengetahui pelaksanaan muatan lokal DQQ di MAN 4 Kebumen; (2) untuk mengetahui hubungan antara muatan lokal DQQ dengan kemampuan membaca Al Quran siswa MAN 4 Kebumen. Penelitian ini berupa Penelitian Kuantitatif. Siswa yang diteliti adalah siswa kelas X MAN 4 Kebumen sejumlah 35 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Data yang dikumpulkan berupa data hasil angket, tes lisan, wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif.Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, uji prasyaratan analisis dan pengujian hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) pelaksanaan pembelajaran DQQ di MAN 4 Kebumen telah dilaksanakan dengan baik sesuai jadwal selama 2 jam pelajaran. Pada awal masuk pembelajaran dilakukan tes untuk mengetahui kondisi siswa dan membaginya menjadi 2 kelas (Al Quran dan Iqro). Metode pembelajaran DQQ yaitu maju sesuai kelompok yang sudah dibagi untuk membaca Iqro dan Al Quran kemudian akan dibenarkan apabila masih belum sesuai makhorijul huruf dan ilmu tajwid, bagi kelompok yang belum mendapat giliran maju untuk membaca, maka siswa menyimak temannya dan membaca Al Quran. 2) Hubungan antara muatan lokal DQQ dengan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa diperoleh dari hasil uji hipotesis menggunakan IBM SPSS Statistics Versi 26, menunjukan t hitung sebesar 8,271 lebih besar dari t tabel 1,694. Maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh muatan lokal DQQ terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an siswa di kelas X MAN 4 Kebumen.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 4076 SET p 2024

Penerbit

kebumen : IAINU Kebumen., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI 4076 SET p 2024

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar