UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

SKRIPSI PAI

Implementasi Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an Melalui Metode An-Nahdliyah di TPQ SD Negeri 1 Karangduwur

Zuntri Nisvatul Fauziyah - Nama Orang;

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran baca tulis Al-Qur’an melalui metode An-Nahdliyah di TPQ Nahdlotuttolibin SD Negeri 1 Karangduwur, dan mengetahui faktor pendukung dan faktor hambatan implementasi baca tulis Al-Qur’an di TPQ Nahdlotuttolibin SD Negeri 1 Karangduwur. Adapun yang dapat melatarbelakangi penelitian ini yaitu dimana masih ada peserta didik yang sulit dalam membaca dan menulis Al-Qur’an. Dalam penelitian ini peneliti menemukan indikasi implementasi pembelajaran baca tulis Al-Qur’an melalui metode An-Nahdliyah di TPQ Nahdlotuttolibin SD Negeri 1 Karangduwur. Metode yang peneliti gunakan yaitu menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data meliputi cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sampel yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas IV di TPQ Nahdlotuttolibin SD Negeri 1 Karangduwur Tahun Pelajaran 2023/2024. Berdasarkan hasi penelitian menunjukkan bahwa : (1) Implementasi pembelajaran baca tulis Al-Qur’an ini menggunakan metode An-Nahdliyah menggunakan stik,tuding pulpen atau pensil yang peserta didik miliki sebagai alat ukur untuk mengetahui panjang dan pendeknya bacaan. Dengan menggunakan metode An-Nahdliyah dengan ketukan ini peserta didik lebih mudah memahami bacaan Al-Qur’an. Faktor pendukung dalam implementasi pembelajaran baca tulis Al-Qur’an melalui metode An-Nahdliyah yaitu pengajar, peserta didik, lingkungan, motivasi orangtua, ruangan yang nyaman, dan peralatan belajar. (2) Faktor penghambat dalam implementasi pembelajaran baca tulis Al-Qur’an peserta didik TPQ Nahdlotuttolibin SD Negeri 1 Karangduwur yaitu pengajar, peserta didik, lingkungan keluarga, kurangnya motivasi orangtua, keterbatasan ruangan, masih banyak peserta didik yang belum mengenal tajwid, sulit mengkondisikan peserta didik saat dikelas, jumlah peserta didik yang banyak dan jumlah guru yang sedikit.


Ketersediaan
#
REFERENSI PAI 4073 NIS p 2024
4073.SB.PA
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI 4073 NIS p 2024
Penerbit
kebumen : IAINU Kebumen., 2024
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI 4073 NIS p 2024
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?