UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

SKRIPSI PAI

Studi Analisis program Bina Pribadi Islam (BPI) dalam Meningkatkan Rasa Empati Peserta Didik Sekolah Dasar (SD) Islam Al-Hikmah Sempor

Yanuariva Agiel Savitri - Nama Orang;

Yanuariva Agiel Savitri. 20117020. Studi Analisis program Bina Pribadi Islam (BPI) dalam Meningkatkan Rasa Empati Peserta Didik Sekolah Dasar (SD) Islam Al-Hikmah Sempor.
Tujuan Penelitian adalah: (1) Menganalisis penerapan program Bina Pribadi Islam (BPI) di SD Islam Al-Hikmah Sempor berkontribusi pada peningkatan rasa empati peserta didik; (2) Untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan
penghambat dalam memengaruhi program Bina Pribadi Islam (BPI) terhadap peningkatan rasa empati peserta didik
Penelitian ini berupa penelitian Kualitatif. Responden dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV, Guru Pembina BPI, serta Kepala Sekolah SD Islam Al-Hikmah Sempor. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan
pendekatan penelitian lapangan (field Research). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian penelitian ini menganalisis penerapan program Bina Pribadi Islam (BPI), faktor pendukung, dan penghambatnya. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa program BPI berhasil meningkatkan rasa empati peserta didik melalui pembinaan karakter, pembiasaan kegiatan positif, dan keteladanan dapat menjadi model yang efektif dalam mengembangkan karakter peserta didik. Keberhasilan ini
mengindikasikan bahwa program BPI dapat menjadi model yang efektif dalam mengembangkan karakter peserta didik yang berempati. Penelitian ini juga
menyoroti pentingnya peran lingkungan sekolah, keluarga, dan guru dalam mendukung keberhasilan program. Temuan penelitian ini memiliki implikasi penting bagi program pendidikan karakter empati di sekolah-sekolah lain. Hal ini
dibuktikan dari perkembangan sikap empati yang signifikan di antara peserta didik Kelas IV A dan IV B selama Tahun Pelajaran 2023/2024, yang menunjukkan hasil
yang sesuai dengan harapan


Ketersediaan
#
REFERENSI PAI 4024 AGI p 2024
4024.SB.PA
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI 4024 AGI p 2024
Penerbit
kebumen : IAINU Kebumen., 2024
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI 4024 AGI p 2024
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?