UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

SKRIPSI PGMI

Analisis Kemampuan Menulis Karangan Deskriptif Dengan Media Gambar Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V MI Sidomoro Tahun Ajaran 2024/2025

Muhammad Roiful Mahbub - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai kemampuan menulis karangan deskriptif dengan media gambar di kelas V MI Sidomoro, bagaimana peranan media gambar dalam menulis karangan deskriptif, dan dampak dari penggunaan media gambar dalam menulis karangan deskriptif. Penelitian ini merupakan penelitian kulitatif deskriptif dengan fokus utama penelitiannya adalah kemampuan siswa kelas V MI Sidomoro dalam menulis karangan deskriptif dengan media gambar. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas V MI Sidomoro, yang berjumlah 29 siswa. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data menggunakan model yang dikembangkan oleh Miles and Huberman yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan menulis karangan deskriptif menjadi lebih baik jika menggunakan media gambar. Penggunaan media gambar dalam pembelajaran menulis karangan deskriptif di MI Sidomoro terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa. Pada observasi awal tanpa media gambar, 38% siswa mengalami kesulitan dalam mengemukakan gagasan, 32% dalam mengorganisasi isi, 27% dalam tata bahasa, 24% dalam gaya penulisan dan ejaan, serta 24% dalam penggunaan tanda baca. Setelah penerapan media gambar, terjadi peningkatan signifikan: hanya 15% siswa masih mengalami kesulitan dalam mengemukakan gagasan, 18% dalam mengorganisasi isi, 15% dalam tata bahasa, 18% dalam gaya penulisan dan ejaan, serta 15% dalam penggunaan tanda baca. Meskipun demikian, tantangan seperti variasi kemampuan siswa, keterlibatan orang tua, dan keterbatasan fasilitas masih perlu diatasi untuk hasil yang lebih optimal.


Ketersediaan
#
REFERENSI PGMI 121 ROI p 2024
121.Sb1.PG
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PGMI 121 ROI p 2024
Penerbit
kebumen : IAINU Kebumen., 2024
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PGMI 121 ROI p 2024
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?