SKRIPSI PAI

Strategi Guru TPQ dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Santri di TPQ Darul Mujtaba Tanjungseto, Kutowinangu, Kebumen

---

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui strategi guru TPQ dalam meningkatkan motivasi belajar santri di TPQ Darul Mujtaba Tanjungseto, Kutowinangun. Penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian lapangan, dimana penulis mengumpulkan data-data melalui wawancara dengan pengasuh, guru TPQ, walisantri, dan sebagian santri sebagai pemberi informasi, serta melakukan observasi terhadap fenomena yang terjadi dan mendokumentasi data tersebut. Lalu kemudian hasil data tersebut dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu mendeskripsikan sebuah situasi yang bersifat fakta. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa upaya strategi guru TPQ dalam meningkatkan motivasi belajar santri di TPQ Darul Mujtaba Tanjungseto, Kutowinangu meliputi: memberikan pengarahan dan penguattan sebelum atau sesudah melakukan pembelajaran, memberikan pujian dan apresiasi bagi santri memberikan bimbingan dilakukan untuk pengawasan yang lebih bagi santri-santri yang masih mengalami kesulitan serta memberikan pujian dan apareasiasi bagi santri, memberikan hukuman atau sansi bagi santrinya sesuai dengan kesalahan yang dilakukan. Faktor yang menjadi penghambat strategi guru ada 3 sumber yaitu 1) Keluarga. 2) TPQ 3) Lingkungan. Maka dari itu, perlu adanya dukungan dari keluarga dan lingkungan sekitar dalam meningkatkan motivasi belajar santri disamping adanya strategi dari guru taman pendidikan Al-Qur`an atau TPQ.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 4063 NAF p 2024

Penerbit

kebumen : IAINU Kebumen., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI 4063 NAF p 2024

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar