UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

SKRIPSI PAI

Strategi Guru Tahfidz dalam Meningkatkan Motivasi Hafalan Al-Qur‟an Siswa di Madrasah Ibtidaiyah AlMujtaba Karanggayam Kebumen

Elma khoerunnisa - Nama Orang;

ELMA KHOERUNNISA. 19116651: Strategi Guru Tahfidz dalam
Meningkatkan Motivasi Hafalan Al-Qur‟an Siswa di Madrasah Ibtidaiyah AlMujtaba Karanggayam Kebumen. Tujuan Penelitian ini adalah untuk: 1) Mengetahui implementasi strategi
guru dalam meningkatkan motivasi hafalan Al-Qur‟an siswa di Madrasah Ibtidaiyah Al-Mujtaba Karanggayam, 2) Mengetahui kendala dan solusi yang dilakukan guru dalam meningkatkan motivasi hafalan Al-Qur‟an siswa di
Madrasah Ibtidaiyah Al-Mujtaba Karanggayam.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan, dimana penulis mengumpulkan data dengan melakukan studi mendalam berupa wawancara dengan kepala sekolah, guru Al-Qur‟an, peserta didik yang susah untuk hafalan dan wali murid sebagai key informant (pemberi informasi kunci) serta observasi terhadap fenomena yang terjadi dan mendokumentasikan data tersebut. Kemudian
data tersebut dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif yang dimaksudkan untuk mendeskripsikan situasi yang bersifat fakta. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi
data. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi guru tahfidz dalam meningkatkan motivasi hafalan Al-Qur‟an siswa di Madrasah Ibtidaiyah AlMujtaba Karanggayam Kebumen sudah sangat baik dimana ada beberapa strategi yang dilakukan oleh guru tahifdz seperti memberi pujian, memberi nilai, pemberian nasehat, menumbuhkan persaingan yang sehat antar siswa, menggunakan metode pembelajaran yang menyenangkan, pemberian reward dan punishmen. Adapaun kendala guru tahfidz dalam meningkatkan motivasi hafalan
Al-Qur‟an siswa di Madrasah Ibtidaiyah Al-Mujtaba Karanggayam Kebumen terdiri dari kurangnya minat, cita-cita peserta didik yang berbeda-beda, kemampuan hafalan yang berbeda dan latarbelakang keluarga yang berbeda.
Adapun kendala-kendala yang dihadapi telah mendapatkan solusinya agar apa yang menjadi visi dan misi sekolah dapat terealisasikan dengan baik


Ketersediaan
#
REFERENSI PAI 4086 KHO p 2023
4086.SB.PA
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI 4086 KHO p 2023
Penerbit
kebumen : IAINU Kebumen., 2023
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI 4086 KHO p 2023
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?