SKRIPSI PAI

) Implementasi Asesmen Formatif dan Sumatif Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran PAI Kelas 4 SDN 2 Kebumen

---

Penelitian ini berupa penelitian kualitatif. Metode dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, dokumentasi, dan observasi. Data hasil penelitian lalu dianalisis dengan menggunakan teori
milik Miles dan Huberman. Pada teori ini meliputi penyajian data, mereduksi data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) implementasi asesmen formatif dan sumatif kurikulum merdeka mapel PAI kelas 4 di SDN 2 Kebumen telah sesuai dengan panduan pembelajaran dan asesmen kurikulum Merdeka. Guru melaksanakan asesmen pembelajaran diawali
dengan kegiatan perencanaan pembelajaran dengan menyusun modul ajar dengan menganalisis capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, dan alur tujuan pembelajaran.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 4110 KHA i 2024

Penerbit

kebumen : IAINU Kebumen., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI 4110 KHA i 2024

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar