SKRIPSI PAI

Penerapan Model Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dalam Meningkatkan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam di SMK TKM Pertambangan Kebumen.

---

Tujuan penelitian ini adalah : (1) Mengkaji penerapan model pembelajaranProblem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan minat belajar Pendidikan Agama Islam di SMK TKM Pertambangan Kebumen. (2) Menganalisis faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan model pembelajaran Problem Based
Learning (PBL) untuk meningkatkan minat belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAI dan peserta didik kelas XI SMK TKM Pertambangan Kebumen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun anaisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa penerapan metode Problem Based Learning (PBL) di kelas XI SMK TKM Pertambangan Kebumen efektif meningkatkan keaktifan dan pemahaman siswa dalam pembelajaran PAI.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 4107 RAH p 2025

Penerbit

kebumen : IAINU Kebumen., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI 4107 RAH p 2025

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar