SKRIPSI PAI

trategi Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Menguatkan Hasil Belajar Afektif pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 3 Kutowinangu

---

Tujuan penelitian ini adalah: (1) menganalisis dan mendeskripsikan strategi pembelajaran berbasis proyek yang diterapkan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 3 Kutowinangun, khususnya dalam menguatkan hasil belajar afektif siswa. (2) menganalisis kendala strategi pembelajaran berbasis proyek dalam menguatkan hasil belajar afektif mata pelajaran PAI di SMP Negeri 3 Kutowinangun. (3) menganalisis solusi dari kendala strategi pembelajaran berbasis proyek dalam menguatkan hasil belajar afektif mata pelajaran PAI di SMP Negeri 3
Kutowinangun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus.
Subjek dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam dan siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Kutowinangun pada tahun ajaran 2024/2025. Teknik
pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 4124 ROC s 2025

Penerbit

kebumen : IAINU Kebumen., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI 4124 ROC s 2025

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar