SKRIPSI PAI
Peran Social Support Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di MTs Mamba‟ul Ulum Puring Kebumen
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran social support orang tua
terhadap motivasi belajar siswa di MTs Mamba‟ul Ulum Puring. Fenomena yang
mendasari penelitian ini adalah adanya perbedaan tingkat motivasi belajar siswa.
sebagian siswa menunjukkan semangat tinggi karena mendapatkan perhatian dan
dukungan orang tua, sedangkan sebagian lainnya mengalami penurunan motivasi
akibat kurangnya dukungan keluarga.
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis studi
kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi
terhadap siswa, orang tua, dan guru. Analisis data dilakukan melalui proses
reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dengan menggunakan
teori dukungan sosial Sarafino dan teori motivasi belajar menurut Kompri sebagai
landasan analisis.
Tidak tersedia versi lain