SKRIPSI PGMI
Habituasi Bahasa Jawa untuk Membentuk Karakter Sopan Santun Anak Usia Sekolah Dasar di MI Sultan Agung Peniron Pejagoan.
Jawa krama untuk membentuk karakter sopan santun anak usia sekolah dasar kelas III di MI Sultan Agung Peniron Pejagoan; (2) mengetahui pelaksanaan habituasi bahasa Jawa krama untuk membentuk karakter sopan santun anak usia sekolah dasar Kelas III di MI Sultan Agung Peniron Pejagoan; (3) mengetahui evaluasi habituasi bahasa Jawa krama untuk membentuk karakter sopan santun anak usia sekolah dasar dkelas III di MI Sultan Agung Peniron Pejagoan; (4) megetahui bentuk hasil habituasi bahasa Jawa krama untuk membentuk karakter sopan santun anak usia sekolah dasar kelas III di MI Sultan Agung Peniron Pejagoan.
Penelitian ini berupa Penelitian Kualitatif. Siswa yang diteliti adalah siswa kelas III MI Sultan Agung Peniron sejumlah 31 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Data yang dikumpulkan berupa data pelaksanaan habituasi (pembiasaan) bahasa Jawa krama untuk membentuk karakter sopan santun anak. Analisis data yang digunakan adalah analisi data kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan, habituasi sebagai proses tindakan yang sengaja dan terencana dalam pembentukkan karakter di MI Sultan Agung
Tidak tersedia versi lain