SKRIPSI PGMI
Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Pendampingan Terhadap Kedisiplinan Belajar Madrasay Ibtidaiyah Terpadu Logaritma Sempor
ujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh
lingkungan keluarga terhadap kedisiplinan belajar siswa Madrasah
Ibtidaiyah Terpadu Logaritma Sempor: (2) Pengaruh pendampingan
orang tua terhadap kedisiplinan belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah
Terpadu Logaritma Sempor: (3) Pengaruh lingkungan keluarga dan
pendampingan secara stimulan terhadap kedisiplinan belajar siswa
Madrasah Ibtidaiyah Terpadu Logaritma Sempor.
Penelitian ini
merupakan penelitian kuantitatif. Populasi ini sebanyak 343 siswa dan
jumlah sampel sebanyak 31 siswa. Pengumpulan data melalui
kuesioner/angket. Data yang telah diperoleh dari hasil penelitian diolah
dengan menggunakan teknik analisis data yang terditi atas teknik
analisis deskriptif dan stastistik inferensial.
Tidak tersedia versi lain