UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

SKRIPSI PAI

Pengembangan Kurikulum Fikih Ibadah di Madrasah Diniyah Takmiliyah Miftahussa’adah Desa Banjarwinangun

WAHYUNINGSIH - Nama Orang;

Skripsi ini bertujuan untuk (1) menganalisis pengembangan kurikulum fikih di
Madrasah Diniyah Takmiliyah Miftahussa’adah; (2) mengidentifikasi tantangan yang
dihadapi Madrasah Diniyah Taklimiyah Miftahussa’adah dalam mengembangkan
kurikulum fikih.
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan pendekatan
deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan
dokumentasi kepada kepala, guru fikih kelas 4 awaliyah, dan santri kelas 4 awaliyah
Madrasah Diniyah Takmiliyah Miftahussa’adah. Analisis data dilakukan
menggunakan teknis dari Miles dan Huberman yaitu dengan reduksi data, data display
(penyajian data), dan verifikasi (kesimpulan).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Madrasah Diniyah Miftahussa’adah
sudah melakukan proses pengembangan walaupun belum dilakukan secara formal dan
mendapatkan hasil yang signifikan. Pengembangan yang sudah dilakukan yaitu: (1)
Penetapan tujuan kurikulum fikih, yakni supaya santri dapat memahami dasar atau
hukum fikih pada keseharian (2) Perencanaan, kepala MDT merencanakan pembagian
kitab pada masing-masing kelas (3) Pelaksanaan kurikulum, melaksanakan
perencanaan yang sudah dirancang. Fase ini juga sekaligus menjadi uji coba alamiah
MDT (4) Uji coba dan revisi, belum ada uji coba secara formal dikarenakan pihak
MDT dan tenaga pengajar belum pernah secara khusus mengevaluasi tentang
kurikulum fikih secara terstruktur (5) Uji lapangan dan pengawasan kurikulum, di
MDT Miftahussa’adah belum melakukan tahap uji lapangan secara formal. Sedangkan
tantangan yang dihadapi dalam pengembangan kurikulum fikih adalah (1) Metode
pembelajaran yang belum inovatif (2) Minat dan motivasi belajar santri yang rendah
(3) Tenaga pengajar dan santri kurang disiplin (4) Sarana dan prasarana (5) Faktor
kurikulum.


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAINU Kebumen PAI 4156 WAH p 2025
4156.SB.PA
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI 4156 WAH p 2025
Penerbit
Kebumen. : IAINU Kebumen., 2025
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI 4156 WAH p 2025
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?