UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

SKRIPSI PGMI

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Shalat Dhuha di MI Ma’arif Depokrejo

Ni’matussolihah - Nama Orang;

Pendidikan karakter merupakan berbagai upaya yang dilakukan dalam rangka
memperbaiki karakter peserta didik. Pendidikan karakter menjadi solusi terbaik
dalam rangka membentuk dan memperkuat karakter bangsa sehingga kemudian
menjadi manusia yang bermoral dan mampu membentengi diri dari arus
globalisasi yang begitu cepat seperti saat ini. Pendidikan karakter dalam ajaran
agama Islam senantiasa dilakukan sejak anak masih dini, salah satunya, yaitu
dengan membiasakan shalat dhuha. Penanaman karakter melalui pembiasaan
shalat dhuha, merupakan pendidikan karakter yang mengupayakan terbentuknya
karakter serta moral anak sehingga terhindarkan dari degradasi moral dalam
bentuk fikiran maupun dalam perilaku. Sehingga dalam penelitian ini akan
mengkaji mengenai bagaimana Implementasi Pendidikan Karakter Melalui
Pembiasaan Shalat Dhuha di MI Ma’arif Depokrejo?
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Pendidikan
Karakter Melalui Pembiasaan Shalat Dhuha di MI Ma’arif Depokrejo. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Dalam
penggalian data dilapangan menggunakan teknik observasi, wawancara dan
dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pengembangan karakter yang dilakukan
di MI Ma’arif Depokrejo adalah melalui kegiatan pembiasaan shalat dhuha yang
selalu dilaksanakan oleh peserta didik kelas 4, 5, 6 serta dewan guru. Adapun
nilai-nilai karakter yang dikembangkan adalah a) religius yang tercermin dari
peserta didik melaksanakan shalat dhuha secara rutin, b) disiplin yang tercermin
dari peserta didik yang taat pada aturan dan ketentuan, c) bertanggungjawab yang
tercermin dari peserta didik melaksanakan shalat dhuha ketika tiba waktunya, d)
dan komunikatif yang tercermin dari peserta didik menjalin hubungan dengan
teman sebayanya baik ketika berada di lingkungan mushola tempat melaksanakan
shalat dhuha maupun ketika berada di lingkungan madrasah.


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAINU Kebumen PGMI 149 NIM p 2025
149.SB.PG
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PGMI 149 NIM p 2025
Penerbit
Kebumen. : IAINU Kebumen., 2024
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PGMI 149 NIM p 2025
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?