Pelaksanaan pendidikan tidak mungkin lepas dan faktor psikologi manusia, disamping faktor lingkungan sekitar manusia. Maka proses pendidikan perlu bahkan wajib berpegang pada petunjuk-petunjuk dari para ahli yang termasuk di dalamnya adalah para ahli psikologi pendidikan dan perkembangan termasuk di dalamnya psikologi agama bagi pendidikan agama.