Pengetahuan dan karakteristik siswa cukup penting dalam interaksi belajar mengajar. Terutama bagi guru, pengetahuan ini akan sangat berguna dalam memilih dan menentukan pola-pola pembelajaran yang lebih baik yang dpaat menjamin kemudahan belajar bagi setiap siswa. Guru akan dapat merekonstruksi dan mengorganisasi materi pelajaran sedemikian rupa, memilih dan menentukan metode yang lebih tepat, sehingga akan terjadi proses interaksi dari masing-masing komponen belajar mengajar secara optimal.