Untuk memperoleh pendidikan agama Islam yang maksimal, maka pendidikan jangan dipandang sebagai masalah individual lembaga pendidikan formal (sekolah) saja, melainkan menjadi masalah masyarakat keseluruhan, maksudnya sekolah bukan hanya diartikan secara formal institusional, melainkan juga berada aspek dalam kehidupan dapat menjadi sasaran dan media pembelajaran, dengan suasana yang seperti inilah yang memberikan iklim kondusif bagi lahirnya anak dan masyarakat belajr.