Skripsi

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 2 SIKAYU KECAMATAN BUAYAN KABUPATEN KEBUMEN

---

Sebagai suatu proses, belajar mengajar merupakan proses yang berkesinambungan. Pembelajaran tidak terbatas pada kegiatan penyampaian materi pelajaran di kelas, tetapi yang lebih penting adalah bagaimana agar materi pelajaran yang diterima siswa di kelas dapat diterapkan dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran tidak hanya berhenti pada proses pencerdasan atau pengembangan intelektual yang bertumpu pada aspek kognisi, bakat anak secara keseluruhan. Karena itu, menurut Drs. HM. Chabib Thoha, M.A. diperlukan suatu proses evaluasi yang terencana dan sistematis terhadap proses pembelajaran pendidikan agama Islam baik yang menyangkut ranah kognitif, afektf, maupun psikomotorik.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 2122 ANS p

Penerbit

kebumen : IAINU Kebumen., 2016

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI 2122 ANS p

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar