Pendidikan formal perlu melakukan perubahan dan peningkatan dalam proses penyampaian materi pelajaran di dalam kelas terhadap siswa. Bagaimana materi agama yang diberikan tidak hanya bersifat normatif dan spekulatif, tetapi benar-benar bisa membentuk kepribadian (moral) siswa baik dalam proses menerima materi maupun setelah menyelesaikan jenjang sekolahnya. Konsekuensinya guru harus benar-benar memiliki kemampuan mengembangkan materi secara utuh dan komprehensif yaitu bagaimana memberikan wawasan pengetahuan dan aspek lain ketika memahami ayat atau teks al Qur'an maupun hadist.