Skripsi
STUDI KOMPARATIF MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VII DENGAN KELAS VIII DI MTs DR. HAMKA GONDANG KECAMATAN TAMAN KABUPATEN PEMALANG
Ada beberapa faktor yang mempengaruhi keberhasilan dalam belajar, yaitu kemauan, semangat, pengaruh lingkungan, harapan, dan motivasi. Untuk memacu adrenalin dan semangat belajar tidaklah berlebihan apabila diperlukan suatu motivasi, baik dari dalam maupun dari luar. Dengan motivasi akan tercipta suatu kondisi yang menunjang dan mempengaruhi proses belajar siswa untuk belajar lebih giat dan mengacu gairah dan semangat belaajr hingga tujuan belajar pada tahap tertentu sesuai dengan yang diinginkan.
Tidak tersedia versi lain