Dalam pendidikan agama Islam, faktor mrtode adalah faktor yang tidak bisa diabaikan karena turut menentukan sukses atau tidaknya pencapian tujuan pendidikan agama Islam. hubungan antara tujuan dan metode pendidikan agama Islam dikatakan merupakan hubungan sebab akibat. Artinya, jika metode pendidikan digunakan dengan baik dan tepat, maka tujuan pendidikan besar kemungkinan akan dapat dicapai.