Pendidikan agama Islam di lingkungan sekolah dapat dikatakan berhasil atau tercapai tujuan pendidikannya tidak hanya ditunjukkan oleh belajar berupa prestasi nilai yang memuaskan, tetapi harus terwujud berupa maniprestasi pelaksanaan nilai-nilai keagamaan yang telah diserap dalam pendidikan Islam di sekolah. Ketaatan beribadah bagi umat Islam merupakan maniprestasi dari pendidikan agama Islam yang diajarkan di lingkungan sekolah.