Ilmu pengetahuan selalu berubah dan berkembang, demikian juga bidang pendidikan. perubahan dalam bidang pendidikan membawa pengaruh terhadap perubahan pandangan yang mengenai kurikulum. Kurikulum yang semula dipandang sebagai sejumlah mata pelajaran, kemudian beralih makna menjadi semua kegiatan atau pengalaman belajar yang diberikan kepada siswa di bawah tanggung jawab sekolah untuk mencapai pendidikan.