PROSES PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN NURUL HIDAYAH BANDUNG KEBUMEN TAHUN 2007 | UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

PROSES PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN NURUL HIDAYAH BANDUNG KEBUMEN TAHUN 2007

M. SOFYAN TSAURI - Nama Orang;

Pondok pesantren cukup mapan di Indonesia, memiliki peran tidak kalah pentingnya dengan lembaga pendidikan yang lain sifat pendidikannya yang dikenal tradisional tidak berarti anti kemajuan. Pondok pesantren sebagai sistem lebih banyak sebagai pola umum yang jauh lebih lentur dri informasi dibanding dengan sistem nasional (sekolah umum) yaitu justru sangat formal dan ketat.

Ketersediaan

Perpustakaan IAINU Kebumen PAI 1842 TSA p

1842.Sb1.RF

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - weeding

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: PAI 1842 TSA p
Penerbit: kebumen : IAINU Kebumen., 2016
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: PAI 1842 TSA p
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: PROSES PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar